- 發布人：教務處
- 時間：2020-02-22
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- 來源📗：教務處
各教學單位👷🏿♂️👨👨👧：
經過一周線上教學實踐檢驗，證明我院教師已初步具備線上教學能力🏊🏽♂️，教學態度較端正，教學效果尚可，部分能力較強教師教學受到學生充分肯定🧱。但也存在一定問題，而且是可能引發嚴重問題的隱患💲，我們必須立即采取有效措施，迅速解決⚖️，確保線上教學質量，通知如下💨。
一🟣🤸🏻♂️、本周教學督導簡報已發出（OA）👳🏻，請大家認真閱讀並有針對性做好工作🏋️。一是表彰先進，線上推廣先進教學經驗與平臺使用技術；二是針對問題教師存在問題，線上一對一提出批評，提出整改要求。學校對於問題教師的政策是：本次問題教師提出點名批評警告，連續兩次出問題扣學時費50%，連續三次出問題，叫停其線上課程。
二😀、各系部領導須進一步嚴格管理監控本部門教師線上課程。
1.要積極與學生溝通，了解學生對教學的評價與訴求，並且結合線上教學平臺監測數據👩🏻🎨，及時對教師講課提出調整要求👩🏼🦲，以實現應有的教學效果🎮；
2.對於線上開課過於吃力，短期內難以達到基本要求教師，或表現不負責任，教學態度欠端正教師👷🏽♂️🫷🏻，主動叫停其課程並與教務處備案；
3.對於自己主動提出停止線上開課教師予以批準並與教務處備案🙆🏼⏩。
4.對於中途停頓的線上課程要及時向學生做出說明🧑🏼🎓，並告知返校後補課；
三🔞、對於線上教學發生的操作功能問題，請與各平臺服務群技術人員溝通解決；對於信息方面問題請與教務處（段鵬飛）聯系處理。
四、落實“停課不停學”政策，實施線上開課是一項重大政治任務❎。各位系部領導須以高度政治責任感管理好本部門線上教學。我們的底線是不能因教學效果不佳而引起沐鸣“輿情災難”。一旦突破底線👨🏽🏭，學校將追究相關系部領導的領導責任☝🏻。
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教務處
2020年2月22日