- 發布人：學生工作處
- 時間：2023-09-15
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- 來源：學生工作處
一🤝、前言
隨著互聯網的飛速發展,網絡安全問題日趨突出🖖🏼📞。在網絡安全問題中,人的因素是第一位的。歐洲網絡與信息安全局在《提高信息安全意識》中指出:“在所有的信息安全系統框架中,人這個要素往往是最薄弱的環節。只有革新人們陳舊的安全觀念和認知文化,才能真正減少信息安全可能存在的隱患。”大學生是國家未來發展的生力軍,他們的網絡安全意識是網絡安全的第一道防線。加強大學生網絡安全意識直接關系到國家的未來,增強大學生網絡安全意識刻不容緩。
二、網絡現狀
網絡，對於身在科技高速發展的今天的我們來說🫢⏯，已經不再是什麽新鮮事了。它可以使我們隨時隨地了解到世界每個角落發生的事情，網絡可以開闊我們的視野，利用網絡，我們可以在第一時間了解國內外時事🛺。我們也可以借助網絡來學習💻，在網絡中🌰🤚🏼，我們可以學到很多學校裏學不到的知識，使我們的知識面更加的豐富。我們同樣可以利用網絡這個途徑來閱讀書籍.
當然，任何事物都是具有兩面性的👨🏻🦳，“水能載舟🎅🏿，亦能覆舟”👸🏼，網絡有它的優點🔡，同樣網絡也具有它的弊端⛵️。現在，很多的學生都沉迷於網絡遊戲而無法自拔，也有學生通宵打遊戲。不僅荒廢了自己的學業，也會對自己的身體造成巨大的傷害，還有的同學深受不良信息的影響♐️，走上了盜竊、搶劫的犯罪道路🍄🟫，甚至發生殺人或者是自殺的悲劇。
三、大學生網絡安全意識培養的對策
網絡是大學生日常學習生活中不可或缺的工具,是他們了解世界、與外界聯系的重要媒介。高校應該加強大學生的網絡使用技能和網絡安全意識教育的力度,不斷提高大學生的網絡使用技能,幫助大學生提高網絡安全意識。
(一)充分利用課堂加強大學生的網絡安全知識和網絡安全法製教育
1.在高校公共計算機課程中增加網絡安全知識的內容。應在該課程中增加兩方面的知識:一是計算機系統管理知識,使之了解系統管理用戶、文件和其他硬件資源的安全機製。這可以提高學生在網絡世界的自學能力和抵禦網絡侵害的能力👨👩👧👦。二是網絡安全知識,介紹網絡安全的基本理論知識和系統安全策略,培養學生良好的上網習慣,使之正確👨🔬、安全地利用網絡資源。 2.加強對大學生的網絡安全法製教育。高校在加強大學生的傳統道德教育的同時,絕不能忽視網絡安全法製教育,應當把網絡安全法製教育納入德育教育的範疇,提高學生的網上自我約束能力🤵、自控能力和自我保護意識。
(二)積極拓展課外空間,開展形式多樣的網絡安全教育活動
1.開設網絡安全知識專題講座。通過網絡安全知識專題講座可以培養大學生網絡安全意識,引導大學生關註網絡安全問題。
2.定期開展網絡安全培訓👩🏽🦳🏌🏿♂️。可以讓學生認識到有關數據保護、知識產權方面的法律法規對自身的權利既是限定也是保護。
3.舉辦豐富多彩的活動🧑🏽🚒。這既可以豐富大學生的業余生活,又可以在校園中宣傳網絡安全知識,強化學生的網絡安全意識🤹🏿♂️。
(三)成立校級的信息安全管理機構
高校應該成立專門的信息安全管理機構,負責校園網的日常安全與管理工作,及時了解本校學生的網絡使用情況;在信息安全管理機構的指導下,使學生養成“網絡安全,人人有責”的意識🍗。