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- 時間：2023-09-01
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2023年8月21日，商務管理系在第一教學樓C301室召開了職業教育相關文件學習會。為提升教育教學質量👨🔬，培育優良學風和嚴謹教風，營造積極向上的教學氛圍和學習氛圍。和剛主任👩🏻🦽👩🏽⚕️、楊森副主任、杜迎春副主任、各教研室老師及系部輔導員老師參加此次學習會🧑🏼⚕️🍍。
具體內容📗：
1. 《中華人民共和國職業教育法》（2022年4月20日修訂）。
2.《關於深化現代職業教育體系建設改革的意見》國務院公報2023年1號👩🏽🚒。
3. 河北省教育廳等十部門《關於深化現代職業教育體系建設改革的若幹措施》冀教職成（2023）22號🐣🙋。
4.《教育部辦公廳關於開展職業教育教師隊伍能力提升行動的通知》教師廳函〔2022〕8號。
5.河北省教育廳《2023年河北省職業教育與成人教育工作要點》。
通過學習相關職業教育相關的政策文件和規劃🎨，我們認識到✋ ，只有不斷加強職業教育的改革創新和現代化建設，才能滿足日益增長的職業教育需求，培養更多更好的技能型人才，為新時代的經濟和社會發展註入不竭動力🚣🏻。
相關鏈接🏄🏻♀️：
1. 《中華人民共和國職業教育法》（2022年4月20日修訂）。
2. 《關於深化現代職業教育體系建設改革的意見》國務院公報2023年1號。
3. 河北省教育廳等十部門《關於深化現代職業教育體系建設改革的若幹措施》冀教職成（2023）22號。
4. 《教育部辦公廳關於開展職業教育教師隊伍能力提升行動的通知》教師廳函〔2022〕8號。
5. 河北省教育廳《2023年河北省職業教育與成人教育工作要點》。
商管系在第一教學樓A202室召開了教學業務能力提升培訓會🎋。高校教師的教學能力是現代教育的基石之一，是學生教育和成長的塑造者✌️、引導者和啟發者。
高校教師教學能力的提升是一個不斷迭代的過程➕🎋，需要不斷總結和改進。會議具體內容🧻：
一.如何提高自身師德修養、明確工作目標、轉變教育觀念等內容，並圍繞學生學習現狀，優秀教師的品質🤾🏿、教師的工作任務等內容進行重點講解🗄。
二.“職教20條及提質培優行動計劃”😺💆🏼♂️。
三.“骨幹教師職業發展及專業教學團隊建設”🈁。
四.“教材與教法改革的集成點”三個方面進行詳細解讀😑📵。
1. 課程建設與教材改革：建立以學生為中心的課程體系和教材體系，在保證教學質量的前提下，結合實踐註重教學內容的更新和改進。
2. 教學方法創新👊🏼：探索涵蓋問答、案例🙂、模擬🐕、討論等多種教學方法的課堂模式🤽🏻♂️，提升教師的互動教學和引導學生的能力。
3. 信息技術的應用🧑🏼🤝🧑🏼：教育技術已漸漸地成為教育改革創新的一項支持力量，如何將教育技術應用到教學中以及引導學生正確使用網絡，已成為當前需要思考和探索的重要問題🤶🏼。
4. 教育平臺建設：現代教育發展趨勢迫切需要建立適應新時期教育的教育平臺🖖🏿，多樣化的高校教育平臺可以幫助教師提高自己的教學能力和教學預設👤，幫助學生因地製宜的發展自己的學習方式🅿️。
現今的教育教學形勢非常嚴峻🚰，我們只有不斷地加強學習，及時地補充能量，培養終身學習的好習慣☝🏼🕵️♂️，努力達到、活到老，學到老的人生目標。